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刘润:我不是老师,我是学习的助手

今天是教师节。三人行,必有我师,所有值得我们学习的人,都是我们的老师,祝每一个乐于分享的朋友,都节日快乐。本来今天应该写点什么,但近期一直忙于即将在“得到APP”上线的音频产品《刘润•5分钟商学院》,没能抽出时间“怼”出一篇长文。但是,我特地翻出我去年教师节写的,我非常喜欢的一篇拙作,作为一份小小的礼物,送给大家。再次祝愿所有的老师,节日快乐! 

今天是教师节。离开微软后,我每年有100天左右在给全国各地的企业家讲授战略转型的课程,深知老师的辛苦,和学员有所感悟后的那种无法言喻的满足。祝全天下的教师节日快乐。

经常有人说,全天下最难的两件事情,就是把钱从别人的口袋里掏出来,以及把想法塞到别人的脑海当中去。真的是。做老师很难。因为经常讲课,所以常有人请教我如何能把课讲好。我也常常毫无保留的与大家分享。今天教师节,下午参加一个论坛做开场演讲,上午抽闲在酒店,一个人静静的过节,于是顺便与大家分享我的看法。

首先,这个问题就不对。你永远不需要“把课讲好”,成功的演讲,一定是因为你关注的是学生的“学习行为”,而不是自己的“讲课行为”。主体不对,行为就不对。主体不是演讲者如何讲好,而是学习者如何学好。

就像天下最难的两件事情。之所以难,是因为主体错了。你永远不应该把钱从别人的口袋里掏出来,你需要做的是让他自己拿出来;你永远不需要把观点塞到别人的脑海当中去,你需要做的,是让他自己放进去。主体不是“你”,而是“他”。这个最基本的立足点不对,后面都不对。

那么下面,你就要研究听众学习的方法。我在这里只分享三点。

第一点,按照人的思考线索,而不是知识的树状逻辑来演讲。大部分人的思维是线性的,而不是树状的,更不是网状的。树状思维,是极少数的聪明人;网状思维,是举世难求的大智慧者。

线性的思维有几种,比如“问题-原因-方案”。老中医看病,一般都是先看你一眼,然后问,在你第三根、第四根肋骨之间按下去,痛不痛?你一按,哇,好痛。然后老中医说,这是因为什么原因、什么原因,你会真的在听,并且理解。接着你不说,他也会问,那怎么办?这就是一种正常人的思考线索。如果你用树状结构来讲,人类有35类疾病,主要分布是什么,成因有几种,每种概率是多少,你还没讲完,他就睡着了。你是为了帮助他学会,而不是你讲完。

另外一种线性的思维叫“现象-原理-应用”。你观察,所有的饮水机的热水开关都在左边,所有的防火门,都是向楼道里推,为什么?这是现象。然后再展开其中的原理。再根据这个原理,讲你设计手机app的时候,可以如何借用背后的原理。

所以,把自己想象成一个导游,你的目的,是把游客从A点,遵从一条每步都有台阶的路径,带到B点。你要懂得铺设一路的台阶,让游客有个安全、完美的体验,而不是自己站在C点,自嗨。

第二点,“无法否认的事实+ 无可辩驳的逻辑”。铺设台阶,是个大学问。每一步台阶都要是坚实的(无法否认的事实),台阶与台阶之间,必须相连(无可辩驳的逻辑)。

你说的每一个案例,都要是经过谷歌;每一个数字,都要经得起百度。这是整个演讲的台阶。万万不可为了某个观点,胡编乱造。这会让你的听众踏上这个台阶的时候,轰然倒塌,摔向深渊。

更重要的是,你的每一个案例,和你的结论之间,必须有严密的因果关系。这时候,听众才会心悦诚服的抬脚,从上一个台阶,迈向下一个。否则,你就是把他拽上去的。他会很不满意。多拽几次,他会觉得自己智商受到侮辱,会和你打架。

无法否认的事实,尤其是无可辩驳的逻辑,是老师的基本功,需要多年的修炼。如果没有这一点,建议就不要站在讲台上了。那会误人子弟。

第三点,幽默感,是这一路的甜点,是风景。一路走下来,会很幸苦。你要不断给大家看到一些美丽的风景,补充一些可口的食物,那是对精神、身体的奖励。幽默感,是最好的奖励,那是听懂一个知识点后,奖励的欢乐。

不过要澄清一下,幽默感,不等于拿别人开涮,更不等于黄段子。幽默感来自于智慧,听众的会心一笑,来自于他感受到了智慧,接收了智慧。如果真的要讲段子,讲自己的段子。说自己叫自嘲,说别人叫讽刺。幽默感,是有智慧的自嘲。

有了这三点,你的听众就会一路欢声笑语,轻轻松松的走到终点。他们会有一次完美的学习经历。而你,为了他们的完美学习经历,必须非常辛苦地设计“认知台阶”。

谨以此文,回答所有关于演讲的求教。请记住:你不是老师,你是学习的助手。

· END · 

原创: 刘润 刘润

作者简介:得到35W付费学员《5分钟商学院》主理人,海尔、百度等战略顾问;看清和看不清事物本质的人,命运注定截然不同,他每天都会将身边事物的洞察发在他的公众号“刘润”:runliu-pub上,也欢迎你免费关注这个洞察身边事物本质的号。

来源ID: runliu-pub,一个洞察身边事物本质的公众号。

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